Kontenut
- 1. Taf it-tifsira vera tad-dixxiplina
- Tħawwadx id-dixxiplina mal-kastig
- 2. Tgħidx il-verità
- Tħawwadx fil-gideb abjad
- 3. Issettja konfini u limiti sodi
- Tkunx pushover jew lura
- 4. Ħu azzjoni xierqa u f'waqtha
- Tkellimx wisq u stenna wisq
- 5. Agħti lit-tifel / tifla tiegħek l-attenzjoni li għandhom bżonn
- Tagħtix attenzjoni żejda għal imġieba negattiva
Fejn tidħol il-kelma 'D' tal-biża '- dixxiplina, ħafna ġenituri għandhom reazzjoni negattiva.Forsi għandek memorji ħżiena li kibret b'dixxiplina ħarxa u mhux raġonevoli, jew forsi sempliċement ma tafx kif tista 'tmur dwarha b'mod tajjeb. Huma x’inhuma l-ħsibijiet u s-sentimenti tiegħek dwar is-suġġett tad-dixxiplina, ladarba ssir ġenitur, jogħġobni jew le, tkun iffaċċjat b’ħafna opportunità biex tiddixxiplina lil uliedek, għall-aħjar jew għall-agħar. Allura hawnhekk għandek ħames do u ma tagħmilx biex tibdek hekk kif tindirizza l-kompitu importanti li ssib l-aħjar mod li jaħdem għalik hekk kif tfittex li ġġib dixxiplina pożittiva u kostruttiva fid-dar tiegħek.
1. Taf it-tifsira vera tad-dixxiplina
Allura x'inhi eżattament id-dixxiplina? Il-kelma ġejja mil-Latin u t-tifsira oriġinali hija ‘tagħlim / tagħlim’. Allura naraw li l-iskop tad-dixxiplina huwa li t-tfal jiġu mgħallma xi ħaġa, sabiex ikunu jistgħu jitgħallmu jġibu ruħhom b'mod aħjar il-ħin li jmiss. Id-dixxiplina vera tagħti lit-tfal l-għodda li għandhom bżonn biex jitgħallmu u jikbru. Jipproteġi lit-tfal milli jpoġġu lilhom infushom f'sitwazzjonijiet perikolużi jekk ma jobdux l-istruzzjonijiet, u jgħinhom jitgħallmu l-awto-kontroll. Id-dixxiplina pożittiva tagħti lit-tfal sens ta ’responsabbiltà u tgħin biex iddaħħal fihom valuri.
Tħawwadx id-dixxiplina mal-kastig
Hemm differenza kbira bejn li tiddixxiplina tifel u tikkastigah. Il-piena għandha x'taqsam ma 'xi ħadd li jbati għal dak li għamel, biex' iħallas 'għall-imġieba ħażina tiegħu. Dan ma jirriżultax fir-riżultati pożittivi deskritti hawn fuq, iżda pjuttost għandu t-tendenza li jnissel riżentiment, ribelljoni, biża 'u negattività bħal din.
2. Tgħidx il-verità
Il-ħaġa dwar it-tfal hija li huma estremament fiduċjużi u innoċenti (tajjeb, għall-bidu, mill-inqas). Dan ifisser li se jemmnu kważi kull ħaġa u dak kollu li jgħidulhom omm u missier. X’responsabbiltà hi li l-ġenituri jkunu veritiera u ma jqarrqux lil uliedhom biex jemmnu gideb. Jekk it-tifel / tifla tiegħek jistaqsik waħda minn dawk il-mistoqsijiet skomdi u sempliċement ma tistax taħseb dwar il-mod adattat għall-età biex twieġeb, għid li se taħseb dwarha u tgħidilhom aktar tard. Dan huwa aħjar milli tagħmel xi ħaġa li mhix vera li żgur ser iġibu biex jimbarazzawk fil-futur.
Tħawwadx fil-gideb abjad
Xi ġenituri jużaw ‘gideb abjad’ bħala tattika ta ’biża’ biex iġibu lil uliedhom iġibu ruħhom, fuq il-linja ta ’“ jekk ma tismax lili allura l-pulizija se jiġi u jeħduk il-ħabs ”xi ħaġa. Dan mhux biss mhux veru iżda qed juża l-biża 'b'mod mhux tajjeb għas-saħħa biex timmanipula lil uliedek biex jikkonformaw. Jista 'jikseb ir-riżultati immedjati li trid imma fit-tul l-effetti negattivi jkunu akbar mill-pożittivi. U wliedek jitilfu r-rispett lejk meta jsibu li gidebhom.
3. Issettja konfini u limiti sodi
Sabiex id-dixxiplina (jiġifieri t-tagħlim u t-tagħlim) tkun effettiva għandu jkun hemm limiti u limiti sodi f'posthom. It-tfal għandhom ikunu jafu x'inhu mistenni minnhom u x'se jkunu l-konsegwenzi jekk ma jissodisfawx dawk l-aspettattivi. Għal xi tfal kelma sempliċi ta ’twissija hija suffiċjenti filwaqt li oħrajn definittivament jittestjaw il-konfini, l-istess bħalma wieħed jegħleb ma’ ħajt biex jara jekk hux b'saħħtu biżżejjed biex iżomm il-piż tiegħek. Ħalli l-fruntieri tiegħek ikunu b'saħħithom biżżejjed biex isostnu l-piż tat-tifel / tifla tiegħek - dan jagħmilhom iħossuhom sikuri u protetti meta jkunu jafu li int stabbilixxejt il-limiti għall-protezzjoni u l-benesseri tagħhom.
Tkunx pushover jew lura
Meta tifel jimbotta kontra l-limiti u ċċedi jista ’jwassal il-messaġġ li t-tifel huwa l-iktar wieħed qawwi fid-dar - u dak huwa ħsieb tal-biża’ għal tifel żgħir. Allura ma tkunx pushover jew lura 'l isfel mill-konfini u l-konsegwenzi li waqqaft f'postha għal uliedek. Huwa wkoll imperattiv li ż-żewġ ġenituri jaqblu li jippreżentaw front magħqud. Jekk le t-tifel dalwaqt jitgħallem li jista 'jitlaq bl-affarijiet billi jilgħab lill-ġenituri kontra xulxin.
4. Ħu azzjoni xierqa u f'waqtha
Mhux tajjeb li trabbi affarijiet li ġraw sigħat jew saħansitra jiem ilu u mbagħad tipprova tiddixxiplina lit-tifel / tifla tiegħek - sa dak iż-żmien probabbilment nesa kollox. Il-ħin it-tajjeb huwa kemm jista 'jkun malajr wara l-avveniment, speċjalment meta wliedek huma żgħar ħafna. Hekk kif jixjieħu u jilħqu s-snin ta 'adoloxxenza tagħhom, jista' jkun hemm bżonn perjodu ta 'tkessiħ u allura l-kwistjoni tkun tista' tiġi indirizzata b'mod xieraq.
Tkellimx wisq u stenna wisq
Azzjonijiet definittivament jitkellmu aktar qawwi minn kliem fejn tidħol id-dixxiplina. Tippruvax tirraġuna jew tispjega aktar u aktar għaliex għandek tieħu l-ġugarell 'il bogħod għax it-tifel / tifla tiegħek ma rranġax kif qallek - sempliċement agħmlu, u allura t-tagħlim u t-tagħlim se jsiru b'mod naturali. Id-darba d-dieħla l-ġugarelli kollha jitpoġġew sewwa fil-kaxxa tal-ġugarelli.
5. Agħti lit-tifel / tifla tiegħek l-attenzjoni li għandhom bżonn
Kull tifel u tifla għandhom bżonn u jridu l-attenzjoni u jagħmlu kull ħaġa biex jiksbuha, anke b'modi negattivi. Allura agħti lit-tifel / tifla tiegħek attenzjoni ffokata u pożittiva, wieħed fuq wieħed kuljum. Ħu l-ħin biex tagħmel xi ħaġa li tgawdi għal ftit minuti, bħal li tilgħab il-logħba favorita tagħhom jew taqra ktieb. Dan l-investiment żgħir jista 'jagħmel differenza enormi u titjib fl-imġieba tagħhom, u b'hekk jagħmel ir-rwol ta' parenting u dixxiplina tiegħek ferm aktar faċli.
Tagħtix attenzjoni żejda għal imġieba negattiva
It-tfal ta 'spiss jaġixxu biss biex jiġbdu l-attenzjoni, anke jekk tkun attenzjoni negattiva. Allura meta jkunu qed jibku jew jitfgħu tantrum, jista 'jkun l-aħjar li sempliċement nippretendu li ma jisimgħux jew jitilqu' l bogħod, u t-tifel / tifla tiegħek jirċievu l-messaġġ li hemm modi ħafna aħjar biex jikkomunikaw u jirrelataw miegħek u ma 'oħrajn. Hekk kif tibqa ’ssaħħaħ il-pożittivi bil-mod imma żgur‘ se ġuħ 'in-negattivi, sabiex tkun tista' tgawdi relazzjoni b'saħħitha u ferrieħa mat-tifel / tifla tiegħek dixxiplinat tajjeb.